我是一个性格稳定、耐心细致的人，对待学生既严格又不失关怀。我坚信每个孩子都有独特的潜力，教学目标是引导他们发现并发挥这些潜力。我善于倾听学生的困惑，鼓励他们勇敢面对挑战，培养他们积极的学习态度和解决问题的能力。